Proyecto Conozcamos escritores mendocinos

FUNDAMENTACIÓN:

 “La lectura de un buen libro es un diálogo incesante en que el libro habla y el alma contesta”.[1]

La promoción de la lectura es la que nos permite relizar este diálogo, que  propone Maurois. En los últimos años se han redoblado esfuerzos desde distintos ámbitos para estimular la lectura (Plan Nacional de Lectura, Plan provincial de lectura,etc)

 Nuestro colegio ha generado desde los espacios curriculares propuestas en este sentido[2]

 La biblioteca del DAD ha querido sumarse  a la promoción de la lectura utilizando herramientas que permitan a los alumnos el conocimiento, la comprensión y reflexión a partir de lecturas de autores mendocinos.

 En este sentido, la biblioteca propone despertar intereses y estimular la curiosidad en sus usuarios para desarrollar su propio crecimiento como lector.  

 En pos de alcanzar este objetivo se llevan adelante una serie de acciones orientadas a fortalecer la presencia de la lectura y a sembrar el deseo de leer. Porque leer es un derecho, una llave al mundo del conocimiento. Leer conmueve, sensibiliza…abre nuevos horizontes. 

 En el presente ciclo la biblioteca se ha propuesto afianzar su rol de mediador entre los libros y los lectores facilitando el diálogo entre estos dos mundos.

 OBJETIVOS:

 ·         Estimular el gusto por la lectura.

·         Valorizar la lectura de autores mendocinos como medio para conocer la cultura local.

·         Promover el placer por la lectura en nuestros lectores.

·         Acompañar a la escuela  en su relación con el medio a través del libro y los autores.

·         Facilitar y mejorar los espacios, prácticas, escenarios y circuitos dedicados a la lectura.

·         Producir creativamente fotos a partir de la interpretación de lecturas de textos seleccionados.

ACTIVIDADES:

·         Difusión del proyecto a través de carteles, página del colegio, etc.

·         Organización de las bases para participar.

·         Acondicionamiento del espacio físico de la biblioteca para la exposición de los trabajos.

·         Elección de un jurado para la evaluación de los trabajos y entrega de premios.

 DESTINATARIOS:

 El presente proyecto está orientado a los alumnos socios de 7º año.   

 RESPONSABLES:

 Personal de biblioteca

 EVALUACIÓN:

 Al finalizar el concurso se llevará a cabo una reunión evaluadora para determinar el alcance que tuvo el proyecto.

 

[1] André Maurois: novelista y ensayista francés

[2] Una expectativade logro para el área de lengua es: “Aplicar estrategias de lectura para comprender de manera autónoma distintos tipos de textos del ámbito escolar y social”

 

Bases del concurso

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